本书由长期从事英语写作教学的一线教师基于以校为本的英语写作课堂教学改革研究与实践精心编写而成，改变了写作课堂上先理论讲解、后例文分析和欣赏的传统模式。本教程以课堂活动和练习为主，讲练结合，以练为主，让学生讨论总结段落发展方法、文体特点、篇章结构以及措词技巧等，充分调动学生的积极性和主观能动性，体现了以学生为学习主体的指导思想。为了让学生在顺畅的阅读中培养英语写作思维方式、品味地道的英语表达，本教程精心选取例文，并注释出文中的词汇和短语，意在实现无词汇障碍阅读。本教程还体现了灵活性原则，从最基础的词法和句法到Reading for Writing中语言积累和写作知识的拓展，兼顾各层次学生的需求，教师在使用过程中，可以根据学生程度有所选择和侧重。