从1977年8月邓小平决定恢复高考以来，我国高等学校招生考试制度走过了30多年的历程，公众对其褒贬不一。本书借助国家主义的学理资源，从国家与高等教育关系的角度，透视高等学校招生考试制度，剖析其内在机理及其运行的内在动因与逻辑，探讨国家主义对我国高等学校招生考试制度形成及其社会功能的影响。
宋洁绚，汉族，湖南常德人。2009年毕业于华中科技大学教育科学研究院，获管理学博士学位。现为中南民族大学教师。从事教育原理、高等教育原理、教育管理等教学科研工作，研究兴趣主要集中在考试制度、教学管理、民族教育管理等问题上。近年来，主持全国教育科学规划项目、湖北省教育厅人文社科项目等。
