本书坚持唯物史观和正确的党史观、国史观，对“中国现代史”课程进行专题教案设计研究，以达到优化教学内容，把握教学重点，完善教学体系，增强教学实效性、生动性和感染力的目的。本书既是高校“四史”教育的重要参考书，也是全社会进行“四史”教育的有益读本，还可作为马克思主义理论及党史党建方向的研究生教材读本。全书分为8章，以历史时间为线索，围绕历史发展的不同阶段的发展特点，对于如何在教学中深入推进学生学习、使课程内容入脑如心，具有一定的参考借鉴价值。
本书坚持唯物史观和正确的党史观、国史观，对“中国现代史”课程进行专题教案设计研究，以达到优化教学内容，把握教学重点，完善教学体系，增强教学实效性、生动性和感染力的目的。本书既是高校“四史”教育的重要参考书，也是全社会进行“四史”教育的有益读本，还可作为马克思主义理论及党史党建方向的研究生教材读本。全书分为8章，以历史时间为线索，围绕历史发展的不同阶段的发展特点，对于如何在教学中深入推进学生学习、使课程内容入脑如心，具有一定的参考借鉴价值。
贾孔会，三峡大学马克思主义学院教授，硕士生导师。华东师范大学历史系本科毕业，武汉大学中国近现代史硕士。主要从事中国近现代史中共党史党建的教学与研究。出版《中国近代法律思想与法制革新》《新时期民主党派参政能力建设》《新时期民主党派基层组织建设研究》《中国近现代史纲要教学设计课例》《“四史”教育融入中国近现代史纲要教学设计研究》《〈中国近现代史纲要〉学习辅导》等著作多部。在《毛泽东思想研究》《福建论坛》《学术论坛》《法学杂志》《安徽史学》等刊物上发表学术论文60多篇。主持完成教育部人文社会科学项目、湖北省教育厅项目多项。获宜昌市社会科学成果著作类一等奖、三峡大学教研成果一等奖、三峡大学科技进步奖等多项。
