本书立足于20世纪宏阔的历史现场，独创“主题串讲”与“名著对读”并行的双轨架构，直击高校新文科建设中“跨文化视野缺失”与“跨学科方法训练不足”的核心痛点，致力于培育具备批判性思维、实践创新能力与文明互鉴素养的复合型人才。
全书共十讲，每讲聚焦一个时代命题，精选20部兼具艺术性与思想性的中外文学名著进行深度对读。引导读者循着“历史语境一文学现象一理论批判”的线索，培养融文本分析、理论思考与历史关怀于一体的批评能力，从而自主绘制世界文学的整体图景，深入剖析文学与现代性的复杂关系。
各讲均包含“专题导入”至“参考文献”六大板块，体例严谨，即学即用。本书既是文学课堂与教学研讨的实用范本，也为世界文学研究提供了跨文化比较的方法论示范，更为探索中外文学的互文关系、助力重构文学史的全球叙事做出了富有启发的探索。